La música como estrategia metodológica para desarrollar las dimensiones cognitiva y comunicativa en los niños con deficiencia mental del nivel siete del Centro de Atención Integral al discapacitado / María Gladys Cabrera Bravo, Martha Cecilia Calderón Giraldo, Luz Stella Medina Hernández
By: Cabrera Bravo, María Gladys
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Contributor(s): Calderón Giraldo, Martha Cecilia | Medina Hernández, Luz Stella.
Neiva : Universidad Surcolombiana, 1998 Description: 263 p.Subject(s): Practicas de enseñanza personas deficientes mentales | Educacion especial | Educacion de niños incapacitados mentalmente| Item type | Current location | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Tesis
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Biblioteca Central | FONDO BIBL | 8002 | 1 | Available | PI | 8044520022 |
Tesis (Especialización en Planeación del Desarrollo Educativo y Cultural) -- Universidad Surcolombiana.
Facultad de Educación, 1998
Tesis (Especialización en Planeación del Desarrollo Educativo y Cultural) -- Universidad Surcolombiana.
Introducción -- Planteamiento del problema -- Situación problemática -- Formulación del problema --
Objetivos general y específicos -- Justificación -- Marco de referencia -- Marco conceptual -- Etiología de la
deficiencia mental -- El significado del arte en la educación -- Bases psicológicas de la música l -- Enfoques
de educación para el trabajo -- Marco contextual -- Marco legal -- Metodología -- Tipo de estudio --
Instrumentos de recolección de la información -- Actores -- Categorías de análisis -- Presentación de
resultados y análisis de la información -- Categoría No. 1 niños -- Análisis comparativo -- Talleres aplicados
-- justificación -- Talleres -- propuesta : algunos Lineamientos curriculares -- objetivos general y
específico -- Justificación -- Lineamientos generales de la propuesta -- Ejemplo práctico del taller -- Conclu
Bibliografía.
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